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Annobón, que no sabemos cuándo irá el crucero que levanta el viento y se ven unos a otros en
[de la Marina]. Sin embargo, tienen orden de remi- las camas, lo que es indecente, sobre todo en es-
tir a ésta los datos que me pedía el Padre Gene- tos climas calurosos. (...) En todas las Casas los
ral, cuando menos por el ‘Satrústegui’, pues creo niños están mezclados, puede decirse, con la co-
no tendrán ocasión antes. Así es que creo poder munidad, entrando y saliendo y viendo todo lo de
mandar por el ‘Satrústegui’ dichos datos, pero no la Casa; y ésta es, a mi ver, la causa principal de
la Memoria como Vd. Desea”. 31 la relajación que comenzaba a introducirse en es-
Amb tot, sabem per altres publicacions que el tas Misiones. (...) Es indispensable hacer en cada
1889 hi havia en els col·legis claretians de Guinea Casa una reja de madera, de listones o de palos,
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165 alumnes interns . Encara n’hi havia força que divida la escuela, dormitorio, cocina y demás
d’externs (161), o sigui que l’acompliment del mo- oficinas de los niños, de nuestra comunidad, a fin
del es mantenia llunyà. Vall-llovera sí que explica de que los Hermanos y Padres no puedan comuni-
que el cost de cada alumne, incloses les despe- car con ellos ni ellos entrar en nuestra Casa; y así,
ses de menjar, vestits i llit, és d’1 ral i mig per nen estando únicamente con los niños los que deban
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i any ; també informa regularment dels càrrecs i cuidarles, se evitarán muchísimas infracciones de
funcions de tots els religiosos; i ens aclareix les regla y la relajación. 35
assignatures que els feien estudiar: Temo sufrir mucho en este asunto [l’intent del
“Les enseñaremos inglés, a cuyo fin he llamado al governador de traslladar la casa de Batete a Mu-
Padre Salvadó, que, animado de los mismos sen- sola, també dalt de la badia de San Carlos, on fi-
timientos, se presta gustoso para todo; además, nalment es va erigir una missió diferent]. Ya dice
Geografía, Aritmética, Historia de España, Histo- [el governador] que en primer lugar armarán el sa-
ria Sagrada, Dibujo, Canto y Música. Desearía natorio [fabricat a Europa per peces]; y, una vez
que, de todas estas asignaturas, nos mandase armado, quiere que vayan las Madres y un Padre
compendios para los niños, porque son muy poco para atenderlas, viviendo todos en el sanatorio,
estudiosos, y más extensos para los maestros lo cual jamás podré permitir. Y, además, él quiere
[claretians]. Vd. verá si es posible, y qué autores acompañarlas y alojarse por supuesto en la misma
pueden ser más útiles para estos niños”. 34 Casa. Yo creo que no puedo permitir que vayan
Emperò com a bon pastor, es preocupa també per las Madres hasta que esté su casa en estado de
la salut espiritual del seu ramat, des de la mentali- ser habitada, e igualmente el sanatorio para vivir
tat que ja coneixem: los Padres mientras se traslada la Casa [de Ba-
tete] que tenemos a seis horas del punto donde
“En la Concepción están las habitaciones dormi- ahora nos estableceremos [Musola]. 36
torios sin más puertas que unas cortinas que le-
vanta el viento, que es hasta indecente cuando [El fill d’un propietari agrícola de la colònia] se ha
uno está en cama. Además, tienen el oratorio en enamorado de una religiosa, y con esto las ha hec-
los altos, donde entran los niños y lo ven todo, y ho sufrir mucho y también a nosotros, poniéndose
hasta tres o cuatro personas mayores que suelen a la puerta de la iglesia cuando entran y salen y ha-
ir a misa los días de fiesta; debe trasladarse el ora- ciendo señas y demás que acostumbran la gente
torio a los bajos, que no están decentes para eso, de mundo; ha ido alguna vez al convento, y se ha
y tiene que hacerlo un carpintero. (...) En Annobón atrevido a manifestar deseos de ver... el dormito-
no tienen más puertas ni tabiques en los dormito- rio. Claro que, con estas cosas, las religiosas no
rios, a excepción del Superior, que unas cortinas lo podían admitir de visita, por lo que se ha desa-
tado también contra ellas”. 37

31. Carta a José Mata de 10 de desembre de 1889. AG-CMF, Secció F, Sèrie P, Capsa 10, Carpeta 8.
32. COLL, 1911: p. 93.
33. Carta a José Mata de 19 de juliol de 1889. AG-CMF, ibidem.
34. Idem d’1 de març de 1889. AG-CMF, ibidem. En aquest ensenyament que calca els programes espanyols de l’època crida
l’atenció la presència de l’anglès, llengua de la població “pecadora” de Santa Isabel.
35. Idem de 12 d’abril de 1889. AG-CMF, ob. cit.
36. Idem de 5 de febrer de 1889. AG-CMF, ibidem.
37. Idem d’1 de març de 1889. AG-CMF, ob. cit.